Berríos Barra, L. F. (2016) «Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (31), pp. 13–31. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/258 (Accedido: 21 noviembre 2024).