Labbé Osses, R. (2017) «La modularización: nueva estructura curricular hacia el proceso de acreditación», Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (7), pp. 103–105. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/803 (Accedido: 5 octubre 2024).