Coelho Tinoco, Robson. “Literatura E Ensino: Proposta Para Uma Leitura dialógica Do Mundo Na (da) Sala De Aula”. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, nº 13, abril de 2017, p. 231-45, https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/609.