Soto Ramos, Hernán. «Dimensión Humanista En El Proceso De innovación De Los currícula». Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, no. 4 (mayo 8, 2017): 17–19. Accedido julio 22, 2024. https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/856.