“‘Su sesión ha expirado: actualice la página y vuelva a intentarlo’: Educación pública, Fomento lector y afectividad durante la pandemia de COVID-19”, Contextos, no. 50, pp. 248–251, Aug. 2022, Accessed: Jul. 25, 2026. [Online]. Available: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/2111