La enseñanza de una ciudadanía global en el aula chilena
Resumen
En este artículo se busca analizar y aclarar el termino “ciudadanía global”. Para esto se sugieren maneras en que este concepto aplicado en aulas canadienses puede ser integrado a la sala de clases chilena, tomando en cuenta los antecedentes educacionales del país y los posteriores beneficios que su uso traería no solo para docentes y los alumnos, sino que también para los padres, las instituciones educacionales y el país como tal.
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Publicado
2017-05-09
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Cómo citar
La enseñanza de una ciudadanía global en el aula chilena. (2017). Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, 35, 109-120. https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/934
