«Literatura e ensino: proposta para uma leitura dialógica do mundo na (da) sala de aula» (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (13), pp. 231–245. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/609 (Accedido: 4 julio 2026).