«Modelo de autoevaluación permanente: el portafolio de Formación Inicial (FLE)» (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (10), pp. 105–118. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/700 (Accedido: 4 julio 2026).