«“Logro permanente de metas: un desafío en la formación de profesores”» (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (9), pp. 13–20. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/757 (Accedido: 6 julio 2026).