[1]
«Evaluación del contexto interaccional en aulas de educación parvularia, básica y media», Contextos, n.º 23, pp. 91–108, abr. 2017, Accedido: 4 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/390