«Un tema a discutir: el currículo por competencias en la formación de profesores de Historia y Geografía», Contextos, n.º 21, pp. 157–164, abr. 2017, Accedido: 6 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/432