Las creencias lingüístico-pedagógicas de profesores de inglés respecto a la enseñanza y aprendizaje del idioma en el contexto universitario
Astrid Guerra Azócar, Macarena Guerra Azócar, Claudio Díaz Larenas
53-65
Variabilidad metafórica: dimensiones universales versus particulares de la metáfora conceptual
Enrique Huelva Unternbäumen, Adriana Machado de Oliveira, Fabrícia Silva de Carvalho, Laíssa Christina Lopes Campos
67-74
Identidad nacional y el aporte jesuita por medio del lenguaje en los siglos XVI – XVIII
Mario Luna, Leandro Pérez
75-90
(Des) marcando fronteras y (des) construyendo identidades: las prácticas socioculturales discursivas de proverbios latinoamericanos
María Luisa Ortiz Álvarez
91-108