Propuesta de innovación curricular para el Departamento de Historia y Geografía

Autores

  • Eusebio Flores Silva Metropolitan University of Educational Sciences image/svg+xml

Resumo

La propuesta que presentamos está basada en un documento que un grupo de profesores de la Facultad presentó en 1 995 al decano de la época. En él se hacían diversas consideraciones acerca del currículo para formar docentes en las carreras de su dominio. Pretendía, además, aportar ideas nuevas y en cierta forma audaces y hacía un llamado a los demás profesores para encarar reflexiva e innovadoramente el futuro de nuestra acción como educadores universitarios. En lo específico, el currículo para Historia y Geografía es una aplicación de dichas ideas.

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Publicado

2017-05-09

Edição

n. 1 (1998)

Seção

Humanidades y Metodologí­a

Licença

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Como Citar

Propuesta de innovación curricular para el Departamento de Historia y Geografía. (2017). Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, 1, 197-204. https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/944