“Recepción de textos clásicos grecolatinos e intertexto lector: la minificción como opción didáctica” (2016) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (31), p. 13–31. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/258 (Acesso em: 5 julho 2026).