“Evaluación del contexto interaccional en aulas de educación parvularia, básica y media” (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (23), p. 91–108. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/390 (Acesso em: 4 julho 2026).