“El uso del portafolio digital como estrategia para evaluar competencias de aprendizaje en el contexto de la Formación Inicial Docente” (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (34), p. 111–126. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/379 (Acesso em: 6 julho 2026).