“Webcolaborativa e competências transversais do cirrículo no estágio docente: inclusão digital, cidadania ativa e mobilidade urbana sustentável” (2017) Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, (18), p. 133–140. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/495 (Acesso em: 5 julho 2026).