[1]
“Un tema a discutir: el currículo por competencias en la formación de profesores de Historia y Geografía”, Contextos, nº 21, p. 157–164, abr. 2017, Acesso em: 5º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/432