“Del Dicho Al Hecho En La evaluación Del Aprendizaje En La Universidad: La Conveniencia De Evaluar a través De Tareas auténticas”. Contextos: Estudios De Humanidades Y Ciencias Sociales, nº 36, setembro de 2017, p. 127-43, https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1163.