“Del Dicho Al Hecho En La evaluación Del Aprendizaje En La Universidad: La Conveniencia De Evaluar a través De Tareas auténticas”. Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, no. 36 (setembro 5, 2017): 127–143. Acesso em julho 4, 2026. https://revistas.umce.cl/index.php/contextos/article/view/1163.