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Núm. 52 (2023)

					Ver Núm. 52 (2023)
Publicado: 2023-07-21

Artículos

  • En lineal y en espiral: una mirada histórica-antropológica a las posibilidades del tiempo en el relato historiográfico

    Gory Soto Mella
    1-21
    • pdf
  • Sobre libertad y pasión en Jean Paul Sartre

    Jorge Eduardo Ravanales Carrillo
    22-37
    • pdf
  • Using Boardgames as Classroom-based Assessment in TBLT in State-funded Schools in Chile: an exploratory discussion

    Bruno Paulo Peralta
    38-62
    • pdf
  • Cambio curricular en filosofía: percepciones de docentes

    Mario Luis Sáez Reyes
    63-86
    • pdf
  • Del oscurantismo a la Ilustración: esbozo de una educación para la democracia en The Others de Alejandro Amenábar

    Vilma Navarro-Daniels, Maria Serenella Previto Grammatico
    87-105
    • pdf

Notas

  • Notas sobre la lectura literaria escolar como experiencia estética: algunos alcances pedagógicos

    Ricardo Sánchez
    106-115
    • pdf

Reseñas

  • El Peneca: una ventana abierta al mundo

    Mary Luz Estupiñán Serrano
    116-122
    • pdf

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ISSN 0719-1014

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  • Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales
  • ISSN 0719-101
  • Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
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