Carvajal Prada, K.A. e Gutiérrez Moreno, L.C. 2022. Contextualización del currículo pedagógico en ciencias naturales para el desarrollo de habilidades en la conservación del bosque seco tropical. Caso de estudio: Estudiantes de primaria del municipio de Piojo, Atlántico – Colombia. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE. 19, 35 (jun. 2022), 36–48.