TARDO FERNÁNDEZ, Yaritza; SOCORRO CASTILLO, Marí­a Victoria. Experiencia didáctica del tratamiento del error en el aula de español como lengua extranjera a través de la animación sociocultural. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 101–118, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1031. Acesso em: 22 jul. 2024.