ROJAS FABRIS, María Teresa. Las creencias docentes: delimitación del concepto y propuesta para la investigación. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 89–112, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1039. Acesso em: 22 jul. 2024.