AYZUM ECHEVERRÍ­A, Jorge Marcelo. La autoevaluación docente de aula: un camino para mejorar la práctica educativa. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 183–196, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1074. Acesso em: 22 jul. 2024.