VALDÉS LEÓN, Gabriel Sebastián; MENDOZA FARÍ­AS, Miguel Ángel; GALAZ AZÓCAR, Karina. Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, [S. l.], v. 17, n. 32, p. 41–58, 2017. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181. Acesso em: 22 jul. 2024.