Rodríguez Gaxas, Lídia, y Cristina Petreñas Caballero. 2017. «Interacciones Y Apoyo Educativo Inclusivo En El Desarrollo Del Yo Del Alumnado Con Problemas Conductuales: Un Estudio De Caso En Un Contexto Inclusivo». Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE 16 (31):49-71. https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1005.