Domínguez Romero, Elena. 2017. «Atención a La Diversidad En Docencia Universitaria. Adaptar Para quién: El Aula De inglés». Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE 10 (19):85-98. https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1097.