Carvajal Prada, K. A. y Gutiérrez Moreno, L. C. (2022) «Contextualización del currículo pedagógico en ciencias naturales para el desarrollo de habilidades en la conservación del bosque seco tropical. Caso de estudio: Estudiantes de primaria del municipio de Piojo, Atlántico – Colombia», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 19(35), pp. 36–48. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1950 (Accedido: 22 julio 2024).