Mercado Calderón, M. P., Seguel Garcí­a, N. y Valdés Valdés, Y. (2017) «Estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la UMCE y significación de su rol docente dentro de un programa de integración escolar», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 15(29), pp. 3–18. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1016 (Accedido: 22 julio 2024).