Opazo Salvatierra, M., Sepúlveda, A. y Pérez Cabaní, M. L. (2017) «Estrategias de evaluación del aprendizaje en la universidad y tareas auténticas: percepción de los estudiantes», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 15(29), pp. 19–33. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1017 (Accedido: 22 julio 2024).