Aranda Parra, V. (2017) «Inmersión en el sistema escolar para el aprendizaje contextualizado del pensamiento crí­tico y post-crítico en educación», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 18(33), pp. 4–19. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1166 (Accedido: 22 noviembre 2024).