Valdés León, G. S., Mendoza Farí­as, M. Ángel y Galaz Azócar, K. (2017) «Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares», Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 17(32), pp. 41–58. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181 (Accedido: 24 noviembre 2024).