[1]
G. S. Valdés León, M. Ángel Mendoza Farí­as, y K. Galaz Azócar, «Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares», Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 17, n.º 32, pp. 41–58, oct. 2017.