Rodríguez Gaxas, Lídia, y Cristina Petreñas Caballero. «Interacciones Y Apoyo Educativo Inclusivo En El Desarrollo Del Yo Del Alumnado Con Problemas Conductuales: Un Estudio De Caso En Un Contexto Inclusivo». Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, vol. 16, n.º 31, julio de 2017, pp. 49-71, https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1005.