Arancibia Pastene, Maritza, et al. «Enfoque Multimodal: Los Recursos semióticos Visuales Para La mediación pedagógica En Un Aula De Estudiantes Sordos». Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, vol. 15, n.º 29, julio de 2017, pp. 34-53, https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018.