Arancibia Pastene, Maritza, et al. “Enfoque Multimodal: Los Recursos semióticos Visuales Para La mediación pedagógica En Un Aula De Estudiantes Sordos”. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, vol. 15, no. 29, July 2017, pp. 34-53, https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018.