Gonzalorena Vallejos, Natalia Álvesta. «Análisis De Interacciones pedagógicas En La educación De Emergencia COVID-19 Desde Una Perspectiva De género, Y Orientaciones metodológicas Para Futuros Escenarios Similares». Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE 21, no. 44 (marzo 9, 2024): 46–68. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/2850.