Garay Aguilar M, Leiva Urbina P, Sánchez Zamorano N. Re-evaluación del perfil de ingreso como instrumento de medición de competencias de lenguaje en estudiantes de pedagogía de la UMAG. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 18 de julio de 2017 [citado 5 de diciembre de 2025];16(31):19-48. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1004