Sáez González F. Hacia una estética del aprender: una experiencia de auto-subversión pedagógica. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 20º de julho de 2017 [citado 22º de julho de 2024];13(25):22-41. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1048