Lazo Santibáñez L, Herrera Muñoz H. Aplicación de un modelo de intervención pedagógica que desarrolla estrategias de pensamiento crítico para estudiantes de carreras del área de las ciencias. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 25 de julio de 2017 [citado 22 de noviembre de 2024];11(21):88-105. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1080