Aranda Parra V. Inmersión en el sistema escolar para el aprendizaje contextualizado del pensamiento crí­tico y post-crítico en educación. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 26º de setembro de 2017 [citado 22º de julho de 2024];18(33):4-19. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1166