1.
Delgado A. T, Geisse G. G, Barrientos W. F. La disposición emocional en la interacción profesor-alumno en aula universitaria, como factor relevante en la formación docente inicial. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 17 de octubre de 2017 [citado 25 de noviembre de 2024];3(6):52-9. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1284