Cárdenas Pérez A. Mercado, Ruth. (2002). Los saberes docentes como construcción social. La enseñanza centrada en los niños. México, D.F. : Fondo de Cultura Económica. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 17 de octubre de 2017 [citado 22 de julio de 2024];3(6):95. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1288