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  2. Vol. 3 Núm. 6 (2003)

Vol. 3 Núm. 6 (2003)

Publicado: 2021-11-24

Artículos

Perfeccionamiento docente - matemática: haciendo una trilla interdisciplinaria

Guillermo Arancibia Canales, Isabel Vargas Calvert, Pedro Urzúa Gómez

3-12

La ética de Aristóteles y su relación con la ciencia y la técnica

Jaime Araos San Martín

13-38

Programas de intervención psicopedagógica en alumnos de educación secundaria; tácticas y estrategias intelectuales y comprensión lectora

Esperanza Bausela Herreras

39-51

La disposición emocional en la interacción profesor-alumno en aula universitaria, como factor relevante en la formación docente inicial

Teresa Delgado A., Gladys Geisse G., Florencia Barrientos W.

52-59

Diseños de alta costura: la orientación en la pasarela de la informática educativa

Carola Herrera Bravo, Tito Pizarro Castro

60-74

Ética y creatividad. Libertad, sentido y reglas en contextos práctico-operativos

Alejandro G. Vigo

75-93

Reseña bibliográfica

Ayllón, José Ramón. (2001). En torno al hombre. Madrid: Rialp

Verónica Luisi F.

94

Mercado, Ruth. (2002). Los saberes docentes como construcción social. La enseñanza centrada en los niños. México, D.F. : Fondo de Cultura Económica

Ana Cárdenas Pérez

95

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ISSN 0718-1310

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ISSN (International Standard Serial Number) _ AcademiaLab

ISSN: 0718-1310
Rev.Electr.Dialog.Educ.
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creativecommons

Revista Electrónica Diálogos Educativostiene licencia CC BY-NC-SA 4.0.© 2 por Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación 

 

REDE contribuye activamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

DOI
10.5281/zenodo.13833452 

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Français (France)
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Información

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