“Enfoque multimodal: los recursos semióticos visuales para la mediación pedagógica en un aula de estudiantes sordos” (2017) Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 15(29), p. 34–53. Disponível em: https://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1018 (Acesso em: 12 novembro 2026).