Cerda González, C. (2022) «Condiciones para adopción de tecnologías digitales de apoyo a la gestión curricular», Educación y Tecnologí­a, (15), pp. 34–54. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/1704 (Accedido: 3 julio 2024).