Berrios Barra, L. y Berrios Muñoz, A. (2013) «El texto como representación multimodal: una propuesta didáctica a través de las manifestaciones artísticas de “Alicia en el País de las Maravillas”», Educación y Tecnologí­a, (3), pp. 24–44. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/127 (Accedido: 3 julio 2024).