Neyra Vásquez, V. (2016) «Influencia del modelo de interacción bidireccional padre- madre e hijos en los aprendizajes de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de las II.EE. públicas. Distrito La Esperanza. Parte Alta, Trujillo», Educación y Tecnologí­a, (8), pp. 22–39. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/503 (Accedido: 24 noviembre 2024).