Vieira Prebianca, G. V., Vick Vieira, M. y Finardi, K. R. (2015) «Evaluación de las percepciones de estudiantes de inglés como lengua extranjera sobre el uso de un software educativo para el aprendizaje de inglés: un análisis de las características pedagógicas y ergonómicas», Educación y Tecnologí­a, (6), pp. 43–62. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/203 (Accedido: 24 noviembre 2024).