Rojas Castro, P. (2015) «Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque», Educación y Tecnologí­a, (7), pp. 91–106. Disponible en: https://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/238 (Accedido: 22 julio 2024).